У межах розвитку міжнародної співпраці та підтримки партнерських зв’язків із Klaipeda University викладачі кафедри менеджменту – професорка Ірина Федотова, доцентка Надія Бочарова та доцентка Оксана Кудрявцева – взяли участь у 22-й Щорічній міжнародній науковій конференції «Social Innovations for Sustainable Regional Development», яка відбулася 7–9 травня 2026 року в місті Klaipėda, Литовська Республіка.

Конференція традиційно об’єднала науковців, освітян, представників громадського сектору та міжнародної академічної спільноти для обговорення актуальних питань сталого регіонального розвитку, соціальних інновацій, сучасних управлінських підходів і трансформаційних процесів у європейському освітньому та економічному просторі.

У межах наукової програми представниці кафедри менеджменту презентували англомовну наукову доповіді: «Theoretical and methodological framework for triadic decoding of the logistics service concept», «The application of esg approaches in corporate financial management: key aspects». У дослідженні було висвітлено ключові аспекти впровадження ESG-підходів у систему корпоративного фінансового менеджменту, а також сучасні тенденції інтеграції принципів сталого розвитку у практику управління підприємствами.

Участь у конференції сприяла зміцненню академічної мобільності, розширенню співпраці в межах програми Erasmus+ та впровадженню європейського досвіду у викладання дисциплін економічного й управлінського спрямування.

За результатами участі викладачі кафедри отримали сертифікати міжнародного зразка, що засвідчують їхню активну участь у міжнародній науковій діяльності та постійне професійне зростання.

Кафедра менеджменту щороку підтримує тісну співпрацю з міжнародними партнерами та бере активну участь у наукових заходах Klaipeda University, що сприяє розвитку міжнародної академічної взаємодії, обміну досвідом і підвищенню якості сучасної вищої освіти.

Щиро дякуємо організаторам конференції та партнерам із Klaipeda University за високий рівень проведення заходу, відкритість до співпраці та спільне прагнення до розвитку якісної європейської освіти й науки!